傑出青少年要培養的75種心理素質分節 26

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珍惜眼

有则小故事，讲到位辛苦持家的主，劳了半辈子，却从没有从家得到任何。

有天，问孩子：“如果了，会会买哀悼？”

的子惊讶地说：“当然会！，在胡说些什么呀？”

本正经地说：“等到的时候，再多的鲜都已经没有意义了，如趁还活着的时候，朵就够了！”

有时候，朵就可以表达谢意，给对方喜悦及希望。可惜的是，有些懂得如何适当地向表示谢，其是知该怎么向表达恩。期辜负别的付，其实是自己的损失。没有谢，就无法会彼此的好意在互之间是多么的真诚，也很可能因而无法再继续得到对方的恩惠。

其实，表达自己的恩或接受对方的恩，都需练习，并且需将它培养成为种自然的习惯。“恩言谢”只是客话。恩惠论小，宁愿相信“滴之恩当涌泉相报！”

为了恩，请向句“谢谢”、张贺卡、封信、个电话、声问候、份礼

心灵的超越

怎样学会和通？

勇敢地说的“事”。相信天底最的就是的，而且这种是最无私，最纯洁的，没有奢望，回报。有了什么想法，或者了什么问题，定让了解，相信们会帮助找到最好的解决方法。

把自己的意志强加于。每个都有自己生活的圈子，每个都受到这个圈子的左右。生活的时代给们带的是那个时代的标准，既然无法达到们的标准，那么也把自己的意志强加给。

定认为自己的是优秀的。嫌丑，也许在某些地方如，或者比其的，但定知：所有的都是样的。

了解家的历史背景和现状。知自己现在是于怎样的家族位置，知自己将对家族点什么。即使的家族是最没有文化背景的贩夫走卒、引车卖浆之流，祖辈艰苦创业的点点滴滴，也足以使铭记终生。

创造良好的往环境。自觉锻炼敢说话、说话的习惯和能。家中的事，适当地去“参政议政”，有利于树立信心，敢于往。

改通方式。青少年学业负担很重，但是说没有通的时间。尝试和同外、参加育文娱活、观看演、参观展览等等。

利用年节的有利契机增加流。把节看成是单纯改善膳食的酒场，像小时候样，围绕在边，回忆小时候的趣事，讲讲现在的事。在年节时定注意别费了那美好的气氛，酒只能足的生理需，而流则足了子通的需。

☆、正文 第41节屉的钥匙——当的小隐私得到尊重

青告急

十五岁的小歌是初三学生。在自己间的书桌屉加了锁。初三的天，收拾间时发现女忘记了锁屉，由得拉开屉看。这看使吃了惊。里面有少信件和贺卡，还有女的记本。据判断，部分信件和贺卡是自男孩子之手。女的记中也描述了些男孩子的况，而且还把班的男生行“排队”，在记中写：“有10名男生有些值得学习三名有可能成为未的恋候选。”难女在早恋？立即张起，马了把女屉的钥匙。

几天以，“”了女屉中的记和信件，见心理医生。“青期的少女关注异很正常。的记和信件都说明，并没有与男孩早恋，只是正常的慕心理，无可非议，而且也没有影响学习呀！如果女没有发现您开的屉，就悄悄把的东西放回去；若是被女觉察了，就争取主，向承认错误，这样可以消除误解。”心理医生及时避免了场女关系破裂的悲剧。

在另个家，却发生了件令遗憾的事。十七岁的小强是位个倔犟的中生。有周，两次发现自家的信箱里有小强的信，而且信封的字工整清秀，认为多半是有女孩给子写信。两子计：是是子朋友了？这可是小事！

于是“夫唱随”，开始“审问”：“那是谁给写的信？字倒是很漂亮！可别把时间用在写书，小子考学甭想那好事！”

小强梆梆地说：“没有女朋友，是初中时的个男同学的信，遇到难题了，怎么可以帮助？”

“别拿这话骗，好汉事好汉当，为什么把信拿给们看看呢？”说。

“这是的私信件，为什么非给们看？”子理直气壮地反驳。“瞧瞧，敢给看吧，还是可告的秘密！”加油。子正在气头，冲自己的间，三五除二，把同学的信得。

更了：“小子翅膀了，看管管得了！把信的容给默写，然，就去告诉老师！”

“休想！就写！当！”子气跑了家门。

原确实是小强的初中同学小李了个女朋友，小李多次写信把自己的秘密告诉好朋友，并与小强商量。小强认为这是小李的隐私，作为好朋友，应该为小李保密，因此愿让知，这是很正常吗？

是否也正因为自己的隐私被碰触而恼成怒？隐私应该被尊重。如果没有验被尊重的觉，就懂得尊重别。

隐私可以是得失，也可以是个理想、观念、际关系、状况等等。隐私权是公民对以个生活秘密和个生活自由为容的止涉的格权。对隐私权的重视是社会的文明和步，懂得个隐私的保护是个走向成熟的标志。很难想象，如果们之间没有隐私，社会将是什么样子？那样的社会如何步？同样，个如果总是恰当地把属于个的隐私公布与众，这也必然使无法适应社会生活，造成际关系的协调，也是心理素质存在的问题，心理年龄滞的标志。

的心理发展是分阶段的，也是有迹可循的。婴幼时期，孩子切依赖，少年时期也许孩子仍把当作学习、模仿的第榜样。入青发育期，孩子生理的成熟引起心理的化，会现种“闭锁心理”，开始有了自己的小“秘密”。们想把什么都告诉，这就是青期的“隐私”。这在青少年时期是很正常的现象。

记记正反映了中学生最显著的心理特点——闭锁。们已再像童时那样直率，愿意把心的秘密易地向，记成了最好的倾对象。随着年龄的增，青少年拥有个相对完整、真正属于自己的世界，这个隐秘世界是们自己的自由王国。们常会用些小的举为其画条“警戒线”。这条“警戒线”是包括在的其任何都能随跨越的。

保护个隐私是适应社会生活的个方面，保护隐私就是保护自己。当的隐私意识逐渐增强时，标志着开始走向成熟。于季的少男少女，总将自己的屉把锁，似乎有什么可告的秘密。其实，这只是独立、自尊意识的种现，是青少年以此表明自己已经成个拥有个行为秘密的。

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隐私的维护与尊重

尊重隐私，就树立隐私意识。即破除国传统文化中宣扬格依附的陈旧观念；涉私间，搬是非、揭短、扰安宁；因好奇而热衷于打听别私事、传播别的秘密。尊重隐私，需强化责任与信誉意识。责任保证个隐私的安全，信誉现对的忠诚。、朋友、同学之间常常会分享些个秘密，这是基于彼此信任。此时，承担起对这份隐私的责任和信誉，这但能保护自己的隐私，也是对隐私的保护和尊重。

青少年如何增强自保护隐私的意识，就是给自己的隐私把锁。例如，在向熟敞开心扉时，认真选择倾诉对象。因为并非所有的都有保守秘密的能，有的没有卖朋友隐私的意图，但的格特质却决定了难以保守秘密。另外，在互联网益普及的今天，在网时掌网安全运行的知识，以避免个隐私在网络中被浏览和扩散。

能够自觉地尊重和维护隐私及隐私权，是现代文明的标志，是社会步的现。保护隐私等于自封闭、与世隔绝。当自己遇到烦、产生困、现烦恼时，应学会与值得信任的通与流，以获得成所需的理解和帮助。

心灵的超越

如何看待看的记？

鼓励自己继续写记。凡是坚持写记的学生，几乎都是好学，有自尊心的学生。也许在为事免有些失误，而吃堑智，正是生的必修课。把乐和烦恼都记录，会发现自己在逐渐成并成熟。

学会和朋友。有没有想：为什么会看的记？因为们想了解。试着和营造种朋友关系，就跟平常和同学聊天样，跟聊聊青期些比较隐私的事，在聊天中掌了的思想及朋友圈子，们自然就放心多了。

培养自己明辨是非的能。青少年管自主意识增强了，但正确的生观尚未最终形成，由于是非观念强、自制与自控的能比较差，在理诸如学业、、际关系等诸多问题时，还可能把好尺度。因此在家的帮助，主在学习和生活中检查、论证自己的思维程和心隐私的正确程度，以规范自己的行为。

留块独享的天地。独享块心灵地，任何涉足，这是个心理健全的的基本心理需。青少年了，就应该有块仅属于自己的天地，而这对自己的成很有好。但当觉得某些事让迷时，定去找最贴心的两个朋友——的。

为自己的成到自豪。为自己能够良好地与采取各种方式行通表示，注意收好并妥善理自朋友的信、聊天记录以及短信，以防带给别必的困扰。

☆、正文 第42节电话粥——妨和分享的电话容

青告急

家里“独苗”的飞飞，直被视为掌明珠，但对管得也很严。平时学校和家里“两点线”的距离就是生活的全部间。