支教青雲路第9章 洗 臉

洗漱好，杨政丞替换李悦打扫卫生，将室、办公室都扫遍。李悦到偏刷去早餐，饭杨政丞是没有经历，，在家里饭跟这里完全是两个概念。

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李悦说，学生太小，能完成清扫卫生任务，平时是清扫整理。偶尔也会几个个子稍的学生帮忙，维持学校的整洁。

搞卫生、值，杨政丞在学生时代有经验的，，这里打扫卫生难度多了，扫了两间室，杨政丞浑，跟跑五圈标准跑运量相仿。今晨练有地方了，还必须持之以恒的那种，杨政丞苦笑起。

“辛苦了。”李悦见杨政丞走到厨外，笑着说。

“没问题，熟悉的事多几次就熟悉啦。”杨政丞也笑笑，“李老师，学生早什么时间开始学校？”

“们在家也吃早餐，还有几个学生是其村组的，等们走。正常况，午九点开始课，十二点午休，午再两节课，四点半之会放学。等两个月入冬，时间会有所改。”

“知了。”

“早餐还会而，杨老师可以先去备课，这边好。”

“好，那辛苦了。”说着回到办公室，小二班是杨政丞包班课，语数科，除了正课，还有科学、育、美术、唱歌、思想品质等杂课。

昨天，杨政丞主是了语文，节育是让小班和小二班的，之也是。拿起材，杨政丞想到备课，这又是第遭的事，该怎么写？以学见老师室都着备课本，知里面到底写些什么。作业答案吗？

枯坐着，翻了语文本再翻数学本，杨政丞还是没法手。

把李悦的备课本拿，翻开，笔娟秀的字迹。整洁的页面，看着让。看课，见备课本写着：课题，学目标、学重点、学难点、学思路、学程等等。虽然没给杨政丞解释这些是什么，想了想，觉得难理解。

备课顾名思义就是将节课准备怎么讲，先整理思路，让学生掌这堂课的知识，理解成自己的东西。

如此想，杨政丞琢磨昨天那节课：《民族小学》，除了字词、语句基础的东西之外，第二层次的就是中华有多少民族，然升华为中华家的思想度，让学生自小培养国、讲礼貌、有良好修养的。当然，也必份解读。

课文中有几个字比较难记，听写、抄写则是必的手段，褒奖学习的、促贪的，则是老师时刻记在心中的事。至于学程，就看各自的经验，同老师，对讲习的容肯定千差万别。

自己到落鹰坪给学生讲课，还了解学生的况，能用以自己的经验对待们，这里的学生接触面、接受的外信息，无法跟之自己所的环境相比。备课时，就得琢磨怎么讲，才让学生觉得熟悉，让们用自的经验理解新知识，掌起才。

这琢磨，时间得。李悦吃早餐，杨政丞已经写了两页，是是符学且说，总算又迈步。

两吃了饭，杨政丞见早的铝桶还在烧着热，明所以。李悦提，也问，总之能够看明。

有少数学生校了，陆陆续续的，杨政丞见学生，心里生温馨。学生们跟们俩招呼，先跑去室，将书包放位子盒，然，在坪院站着。看们的样子，像在排队，是习惯的程序。

随即，见李悦用塑料桶提。杨政丞忙去帮提，到坪院，李悦用塑料盆盛，让到校的学生洗脸。

看李悦脸和煦的笑容，学生则规规矩矩站在面，扬着小脸，受用地等李悦帮们洗。洗了脸，然是手，对指甲了的，则拿了剪刀剪指甲。好这些，才让学生走，换盆到个学生洗。

看到这场景，杨政丞有种忍住泪目的冲，李悦的光辉太足。到学校的学生，有的在家本没洗漱，有的却是洗脸了的，李悦丝苟地将每个学生洗净，才让们到室去读早课。

早课的声音很响亮，起先声音比较单，随着加入的多起，声音形成共振，给种完全新生的冲。杨政丞在旁边关注着热桶里的况，及时补充。

“李老师，真是好样的。”杨政丞等学生都室，笑着帮李悦将盆、桶拿回厨。

“孩子们才可。”李悦笑着说，“杨老师，今天是第二天课了，张了吧。”

“应该张。”杨政丞笑了笑，“昨天糗啦。”

“这很正常，”李悦说，“当初个星期课都在张，每天走室都。杨老师是学生，哪能跟比。”

“如今是老司机，又是女司机啦，厉害着呢。”杨政丞笑着打趣，李悦也笑笑。

到办公室，李悦说，“杨老师，小二班包班课，建议是语数科目换着。当然，有时候堂课没讲完，节课接着讲也是必的，灵活理。们只讲完课本，学生能够接受就行。镇完小会于预，们主关心的是每学期完成学任务，管程。”

“好的，李老师，得多指导才好，别让拖累受到完小校骂。”乡村小学在行政和业务都接受完小管理，学区校、主任等都可能到村小检查工作的。

“们起努。”

“对，为孩子们努。”两在办公室掌，互勉。掌之，对视笑。

“李老师，笑起很好看哦。”杨政丞戏说句，李悦顿时霞彩面。

让李悦先走，办公室，杨政丞步子平稳多了。走到小二班室门，里面有掌声。站到讲台，说，“谢谢同学们。”

“老师好——”

突然见个座位，数了数，十三，少个学生。杨政丞说，“还有位同学，谁告诉是什么况？”